-05-06奚雨晨张丽
歌德曾经说过：“光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。”为培养学生“自主学习和适应社会的能力”，塑造学生科学精神和人文情怀，年4月28日至5月1日，同济二附中高一年级师生前往安徽省巢湖市开展为期四天的社会实践考察活动。
驱车约5小时后，同学们首先来到位于安徽巢湖乌江镇凤凰山的霸王祠。题诗的正殿，雕龙画凤的墓道，无声地诉说着人们对楚霸王——项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气节的赞颂。各班级在正门口的台阶上留下了巢湖之行的第一张合照。简单的午餐后，各班级纷纷在绿荫下席地而坐，开展了经典诵读——诗词朗诵比赛。
随后，跟随着宋代文人王安石的脚步，同学们游览了褒禅山华阳洞。洞内奇异的噶斯特地貌令人啧啧称奇，洞壁上“天变不足畏，祖宗不足活，人言不足恤”的“三不足精神”字体隽永，警醒深刻。傍晚时分抵达了招待所，伴着习习凉风，各班举行了“仰望星空”主题班会。没有城市的灯火通明，巢湖的夜晚星光璀璨，同学们纷纷畅谈自己未来的理想，写下心愿，放在了象征着成长的同学手绘的大树上。
第二天开始进行地质考察系列活动。踩着泥土和石块，同学们登上了离招待所不远的山坡，学习罗盘的使用，观察有海浪波纹的沉积岩。沿着废弃的铁轨一路行进，又来到了巢湖西紫微山上的紫薇洞。下午同学们分组展开课题研究。有的小组前往龟山公园进行土样采集、有的下到东侧湿地滩进行土样的采集，还有小组来到了巢湖市第一中学，开展了人文类的课题访谈及问卷数据的采集工作，收获满满。
第三天，全体师生前往柘皋镇的柘皋中学开展联谊活动，师生一行得到了当地师生的热烈欢迎。才艺交流活动中，柘皋中学的同学们展现了当地民歌，歌曲描述了农村孩子进城读书，与父母分隔两地的悲伤和思念之情，深深打动了在场师生。我校高一4班经典小品《扶不扶》用幽默的语言点出了“诚信”两字的重要性，高一3班郭文宇同学的一曲歌声也赢得了全场掌声。随后两校学生分组结对，参观柘皋镇老街，前往柘皋中学的同学家中参观，感受当地淳朴的民风。
最后一天，全年级进行了凤凰山登山比赛，为了年级前十的荣誉，大家都咬紧牙关、拼尽全力，体会了“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。下山时，在生物老师的指导下，同学们认识了很多从未见过的植物，抓虫扑蝶，玩的不亦乐乎，体验了在城市生活难以经历的感受。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。巢湖综合社会实践活动是集思想道德教育、吃苦耐挫训练、研究性学习于一体的综合教育活动，它基于学校“地球学”的生态课堂，以理工课程开发为平台，通过引导学生开展地质考察、科学探索、人文体验和三农追踪等项目式的学习，让同学们在体验中获得感悟，在研究中汲取营养，在考察中拓宽眼界。
年巢湖活动虽已告一段落，人文景致的浸润体验、课题研究时的投入专注、满天星斗下的倾诉沉思、登山过程中的互助勉励......这一切的一切都将与相片、文字一起，永远印刻在高一师生的心中，成为同学们在同济二附中的学习生活中独一无二的美好回忆。
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